
L’ÉCOLE :
UN ESPACE DE RECHERCHE DE CRÉATION ET DE RENCONTRES
L’ÉCLA est une formation d’art dramatique professionnelle à taille humaine, implantée à Montreuil et partenaire du Théâtre Municipal Berthelot Jean Guérin. Elle a pour vocation de préparer de jeunes acteurs et actrices à jouer au théâtre et au cinéma, grâce à la rencontre et à l’accompagnement d’artistes pédagogues expérimentés. La formation se déroule sur 2 à 3 ans, puis les élèves sont accompagnés sur la création de leurs propres projets ou pour préparer les concours des écoles nationales.
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RENTRÉE 2026/27
*POUR SES 7 ANS L’ÉCOLE SE RÉ-INVENTE *
1 AUTRE NOM : L’ÉCLA
1 NOUVEAU LIEU : CAP VOLTAIRE
DE NOUVELLES PROPOSITIONS PEDAGOGIQUES
1 CLASSE CONCOURS EXCEPTIONNELLE
DE NOUVEAUX STAGES
2 PARTENARIATS :
AVEC LE THÉÂTRE MUNICIPAL BERTHELOT JEAN GUERIN à MONTREUIL- RÉSIDENCE ET SPECTACLES
AVEC LE COMITÉ JEUNES de MONTREUIL DES ATELIERS D’IMPRO POUR LES JEUNES
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L’ÉCLA – ÊTRE ET JOUER AU PRÉSENT
L’école est le plus beau théâtre du monde, Antoine Vitez
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Pour passer nos auditions envoyez-nous vos coordonnées (prénom / nom / mail / téléphone) par mail : adm.ecoledelacteur@gmail.com
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SOPHIE AKRICH, fondatrice de l’ÉCLA, directrice, pédagogue
Metteure en scène, directrice d’acteur.ices, comédienne, après une dizaine d’années de pédagogie chez Blanche Salant j’ai décidé d’accompagner les acteurs et les actrices dans leur chemin d’apprentissage en travaillant à partir des différentes méthodes traversées dans mon propre parcours artistique.
L’ÉCLA, (anciennement L’Ecole de l’Acteur) est née de ce désir de réunir acteurs et actrices, et étudiants et étudiantes dans un lieu de formation, de recherche et de création, mariant des approche diverses du travail de l’acteur, un accompagnement et un volume de travail importants.
J’ai réuni ami.e.s, artistes et pédagogues avec qui je partage un engagement, un goût, une exigence commune pour partager cette belle aventure. Les élèves sont choisis chaque année pour composer un groupe solide, généreux, uni dans l’apprentissage et la recherche.
Dans cet exercice quotidien, nos jeunes élèves deviennent des acteurs et actrices libres et joyeux.ses, travaillent, intègrent des équipes artistiques ou des écoles nationales.
Chaque année, au fil des expériences, des envies et des rencontres, l’école évolue. De nouvelles personnes rejoignent l’équipe et nous renouvelons ainsi notre proposition artistique et pédagogique.
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LOUISE, 2024/2026
À mon entrée à L’ECLA je ressentais un fort besoin d’expression, de liberté et de joie et ces années passées ici furent sans hésitation les plus joyeuses de toutes. Pour la première fois je me suis sentie réellement à ma place, libre, écoutée, comprise, sans honte ni peur d’être moi-même. Ce que j’ai réellement découvert ici, c’est la force du collectif, l’entraide, sans aucune rivalité ou compétition, nous étions tous réunis autour de l’amour pour cette passion commune. Le groupe est essentiel à ma vie, c’est ce qui me pousse, ce qui m’élève, ce qui me rend heureuse et ce qui me relie au monde. Grâce au théâtre et à l’école, j’ai découvert cette force collective et humaine d’une intensité que je n’avais jamais connue ailleurs. Ici on ne nous apprend pas à rentrer dans des cases ou à correspondre à un idéal collectif, on nous apprend à être nous-même, encore plus. Travailler au plateau avec ce que l’on a de plus sincère à offrir en partant de nous, de nos sensations et de nos émotions. C’est un espace de respect et de bienveillance précieux dans lequel j’ai énormément grandi, appris, rigolé, pleuré, dansé, joué.
article en cours de reconstruction
CHAHNA GRÉVOZ ET DIÉGO ANDRÈS
INTÈGRENT
L’ACADÉMIE DE LA COMÉDIE FRANCAISE
PROMO 2025/26
PORTES OUVERTES
retour en images sur les cartes blanches 2024/25














